Vecina-Merchante, Carlos, Olga Bernad-Cavero, Mar Oliver-Barceló, y Mercè Morey-López. 2024. «Barreras Y Facilitadores De La práctica Docente En Contextos De Elevada Vulnerabilidad Y Diversidad Etnocultural. Una aproximación Desde La relación Familia-Escuela». Revista Internacional De Organizaciones, n.º 32 (junio):57-80. https://doi.org/10.17345/rio32.455.